Sprüche in Prosa: Sämtliche Maximen und Reflexionen.

Bislang sind vielfältige Maßnahmen der Suchtprävention bei Jugendlichen thematisiert worden. Die Bandbreite reicht dabei von wenig elaborierten Vorstellungen bis hin zu systematisch ausgearbeiteten, wissenschaftlich fundierten Programmen. Allen gemeinsam ist allerdings ihre bislang nicht ausreichend belegte Wirksamkeit. Dennoch ebben Forderungen nach einem verstärkten Einsatz von präventiven Maßnahmen nicht ab.Im Zentrum dieses Buches steht deshalb die Frage, weshalb die gegenwärtigen Ansätze in der Suchtprävention keine ausreichende Wirkung zeigen. Dabei wird eine genuin psychologische Perspektive eingenommen. Den Schwerpunkt bildet eine interventionstheoretische Betrachtungsweise. Es wird geprüft, inwieweit die aus der psychologischen Interventionstheorie bekannten Mechanismen und Determinanten der Wirksamkeit bei präventiven Maßnahmen überhaupt gegeben sind. Die Angemessenheit der gegenwärtigen Präventionspraxis wird ferner aus einer entwicklungs- und persönlichkeitspsychologischen Perspektive hinterfragt.1. Einleitung2. Grundbegriffe2.1 Suchtbegriff2.1.1 Medizinischer und juristischer Drogenbegriff2.1.2 Gebrauch, Missbrauch, Abhängigkeit, Sucht2.1.3 Gebrauch und Missbrauch psychotroper Substanzen im Jugendalter2.2 Verbreitung des Substanzkonsums im Jugendalter2.2.1 Prävalenz des Konsums von legalen Drogen: Tabak und Alkohol2.2.2 Prävalenz des Konsums von illegalen Drogen2.2.3 Missbrauch- und Abhängigkeitsstörungen bei Jugendlichen3. Interventionstheoretische Grundlagen3.1 Funktionen psychologischer Intervention3.2 Theoretische Fundierung: Änderungswissen3.2.1 Persönlichkeitsmerkmale3.2.2 Änderungsprozesse3.2.3 Passung von Änderungsbereich und Prozess3.3 Theoretische Fundierung: Wirkfaktoren3.3.1 Erwartungsinduktion und Intentionsbildung3.3.2 Wirkfaktor Ressourcenaktivierung3.4 Prävention als psychologische Interventionsmethode3.4.1 Grundbegriffe psychologischer Prävention3.4.2 Wirkfaktor Erwartungsinduktion und Intentionsbildung bei präventiven Zielstellungen3.4.3 Bedrohung und Intentionsbildung: das Beispiel AIDS3.5 Fazit4. Suchtprävention bei Jugendlichen: Die gegenwärtige Praxis4.1 Gesellschaftliche Ausgangssituation4.1.1 Wirtschaftsfaktor psychotrope Substanzen4.1.2 Strukturen der Suchtprävention in Deutschland4.2 Ziele der Suchtvorbeugung4.2.1 Zielsetzungen der Bundeszentrale für die gesundheitliche Aufklärung4.2.2 Aufschub des Konsumbeginns4.2.3 Risikokompetenz und Drogenmündigkeit4.3 Zugänge zur Suchtvorbeugung und Wirksamkeit4.3.1 Förderung von Lebenskompetenzen4.3.2 Substanzpolitische Maßnahmen4.4 Fazit5. Interventionstheoretische Grundlagen der Suchtprävention bei Jugendlichen5.1 Suchtprävention und Wirkprinzipien psychologischer Intervention5.1.1 Erwartungsinduktion ohne Bedrohungserleben?5.1.2 Ressourcenaktivierung durch Aktualisierung von Bedürfnissen des Jugendlichen5.2 Suchtprävention und Änderungswissen5.2.1 Persönlichkeitswandel als suchtpräventive Zielstellung5.2.2 Änderungsbereich Selbstkonzept und Selbstwertgefühl5.2.3 Änderungsprozesse5.3 Strategien selbstwertdienlichen Verhaltens und Suchtprävention5.4 Fazit6. Entwicklungspsychologische Perspektiven6.1 Entwicklungspsychologische Charakteristika des Jugendalters6.1.1 Egozentrismus6.1.2 Sensation Seeking6.2 Formen des Drogenkonsums im Jugendalter6.2.1 Drogenkonsum im Jugendalter als passageres und adaptives Entwicklungsphänomen6.2.2 Drogenkonsum im Kontext maladaptiver Entwicklungsverläufe6.3 Suchtprävention im Jugendalter unter entwicklungspsychologischer Perspektive6.4 Fazit7. Persönlichkeitspsychologische Perspektive7.1 Persönlichkeitspsychologische Konzepte: Resilienz und Typologie7.2 Untersuchungsergebnisse zum protektiven Persönlichkeitstyp7.2.1 Charakterisiert der protektive antezedente Persönlichkeitstyp den später nicht rauchenden Jugendlichen?7.2.2 Protektivität von Big-five-basierten Prototypen8. ResümeeLiteratur